自2023年11月簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議以來，金龍與船政交通學(xué)院始終堅(jiān)持“以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教”的核心理念，開展了一系列富有成效的合作。2024年4月，雙方啟動(dòng)“廈門金龍海外技師訂單班”建設(shè)項(xiàng)目，通過精心設(shè)計(jì)的雙導(dǎo)師共育機(jī)制、定制化課程體系和沉浸式實(shí)踐教學(xué)，首批30名學(xué)員得到了系統(tǒng)化培養(yǎng)。2025年5月，訂單班學(xué)員走進(jìn)金龍生產(chǎn)基地，參觀生產(chǎn)車間并試乘L4級(jí)自動(dòng)駕駛巴士，親身感受先進(jìn)制造工藝和技術(shù)研發(fā)水平。2025年9月訂單班學(xué)員進(jìn)入公司生產(chǎn)車間頂崗實(shí)習(xí)，為未來正式上崗做好技能儲(chǔ)備。

在訂單班成功實(shí)踐的同時(shí)，雙方攜手推進(jìn)的“海絲學(xué)院”建設(shè)同樣成果顯著。2023年12月在沙特吉達(dá)揭牌成立的沙特海絲學(xué)院和2024年11月在喀麥隆建立的喀麥隆海絲學(xué)院，已成為中國職業(yè)教育“走出去”的典范。通過輸出標(biāo)準(zhǔn)化的課程體系、教學(xué)資源和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案，兩大海絲學(xué)院累計(jì)為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)汽車技術(shù)人才60余名，有效提升了金龍品牌在“一帶一路”沿線市場的影響力，為當(dāng)?shù)仄嚠a(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了人才支撐。

展望未來，雙方合作將實(shí)現(xiàn)從“人才共育”到“技術(shù)共生”的升級(jí)。計(jì)劃于2026年針對(duì)智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)專業(yè)組建新的“金龍售后服務(wù)技師班”，并持續(xù)推進(jìn)韓國、意大利等區(qū)域的海外海絲學(xué)院建設(shè)，構(gòu)建覆蓋全球主要市場的國際化人才培養(yǎng)體系。雙方將繼續(xù)秉承“互利共贏、共同發(fā)展”的原則，深化產(chǎn)教融合，擴(kuò)大國際合作，共同打造中國職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)國際化的標(biāo)桿，為“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)注入新動(dòng)能。